Ind. 23 · Réglementaire
Apprentissage : enquête nationale sur la valeur apprenante des parcours
France compétences enquête sur ce qui favorise ou freine l’acquisition des compétences en apprentissage. Les CFA, apprentis et entreprises d’accueil sollicités par courriel ou par message peuvent répondre : la démarche est officielle.
France Compétences (fiches)Voir la source
L’étude mesure la valeur apprenante des parcours en apprentissage
Le consortium Itinere Conseil, Pluricité et Orseu réalise l’étude pour France compétences. Elle cherche les conditions et pratiques qui favorisent, ou freinent, l’acquisition des compétences et savoirs prévus par les référentiels de certification.
Elle relève des missions de régulation et d’évaluation de la qualité confiées à France compétences. L’écart entre référentiel affiché et compétences réellement acquises est au cœur de cette évaluation.
CFA, apprentis et entreprises d’accueil sont interrogés
Les sollicitations sont envoyées par courriel ou par message aux publics suivants :
- les centres de formation d’apprentis ;
- les apprentis ;
- les entreprises d’accueil.
France compétences confirme elle-même leur caractère officiel.
Sources officielles
- francecompetences.fr — Enquête nationale officielle de France compétences sur la qualité de l'apprentissage